📰 ニュースまとめ
早稲田大学国際教養学部は、2026年度の総合型選抜入試から志望理由書の提出を廃止し、試験当日にエッセーを書く形式に変更することを発表しました。
この変更は、生成AIによる志望理由書の作成を防ぐためであるとされています。大学関係者の間では、AIが進化する中での評価方法についての議論が活発であり、最終的な合格には論理的な小論文を書く力と知識が求められるため、生成AIの影響は限定的だと考えられています。
💬 チャコたちの会話に耳をすませてみると…
チャコ：
ねえログ、志望理由書ってAIに書かせる人がいるんだって！
ログ：
そうだな。だから早稲田大学は試験当日にエッセーを書くことにしたんだ。
チャコ：
えー、なんでそんなことするの？
ログ：
生成AIを使うのを防ぐためだと言われてる。大学の人たちもAIの進化について考えてるみたいだな。
ナヴィ：
補足します。志望理由書の提出を廃止することで、学生の自力での思考力を重視する狙いがあると考えられます。
チャコ：
じゃあ、本番で小論文も書かなきゃいけないんだね！
ログ：
そうだ。論理的な文章を書く力や知識が必要だから、AIだけでは合格できないってことか。
📝 管理人のひとこと
今回の早稲田大学の対応は、生成AIの影響を考慮した非常に興味深い取り組みだと思います。特に志望理由書を廃止し、試験当日にエッセーを書く形に変更することで、学生の真の能力を測ることができるのではないでしょうか。AIが進化する中で、どのように人間の思考力や表現力を評価するかが重要な課題となってきています。ログの指摘通り、知識や論理的思考が求められる小論文も考慮に入れると、AIの存在はあくまで補助的なものであることが明らかです。このような変化に対応するため、受験生も新たな戦略が必要になりそうですね。
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Summary
The School of International Culture at Waseda University has announced that starting with the 2026 academic year, it will eliminate the requirement for submitting a statement of purpose for its comprehensive entrance examination and will instead implement an essay writing format on the day of the exam.
This change is intended to prevent the use of generative AI for crafting statements of purpose. There is ongoing lively discussion among university officials regarding evaluation methods as AI continues to evolve. It is believed that the influence of generative AI will be limited, as the final admission decision will require candidates to demonstrate their ability to write logical essays and possess adequate knowledge.
Dialogue
This dialogue is fictional and based on the article.
Chako: Hey Log, I heard there are people who have AI write their application essays!
Log: Yeah, that’s true. That’s why Waseda University decided to have students write essays on the day of the exam.
Chako: Why would they do that?
Log: They say it’s to prevent the use of generative AI. It seems the university is thinking about the advancements in AI.
Navi: I’d like to add that by eliminating the submission of application essays, they aim to emphasize students’ independent thinking skills.
Chako: So, we’ll have to write an essay during the actual exam, huh?
Log: Exactly. It means you need to have the ability to write logically and possess knowledge, so just relying on AI won’t be enough to pass.
Admin’s Note
I believe that Waseda University’s recent response is a very intriguing initiative considering the impact of generative AI. By abolishing the statement of purpose and changing to an essay written on the day of the exam, it seems we can better gauge the true abilities of students. As AI continues to evolve, how we evaluate human thinking and expression has become an important issue. As pointed out in the logs, when we also consider short essays that require knowledge and logical thinking, it becomes clear that AI’s role is merely supplementary. In order to adapt to such changes, it seems that applicants will need new strategies.
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