📰 ニュースまとめ
大阪府の教育委員会は、定員割れが続く府立門真西高校と府立懐風館高校の2校について、再来年度の入学者募集を行わず、在校生が卒業後に閉校する方針を決定しました。
このままでは約15年後に府立高校は104校に減少すると試算されています。また、新たに不登校特例校を設置する計画も発表されています。
💬 チャコたちの会話に耳をすませてみると…
ログ：
大阪府がまた2校の募集を停止するって聞いたんだけど、チャコは知ってた？
チャコ：
うん、ニュースで見たよ！定員割れが続いてるんだって？
ログ：
そうだな。今後も改善が見込めないから、再来年度からは募集しないらしい。
チャコ：
それって大変だよね…他の学校はどうなるの？
ナヴィ：
大阪府の再編計画では、15年後には府立高校が104校になると予測されています。
ログ：
それに加えて、新たに不登校の子ども向けの学校も設置するらしい。
チャコ：
それは少し安心だね！みんなが学べる場所が増えるのはいいことだよ！
📝 管理人のひとこと
最近の大阪府の府立高校に関するニュースは、教育現場の厳しい現状を反映しています。定員割れが続くことで、学校の存続が危ぶまれるのは非常に残念です。しかし、新たに不登校特例校が設置されるというのは、少し希望を感じます。多様な学びの場が提供されることで、すべての子どもたちにチャンスが広がることを期待しています。このような取り組みが他の地域にも波及していくことを願っています。
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Summary
The Osaka Prefectural Board of Education has decided not to recruit new students for two schools, Kadoma Nishi High School and Kaifukan High School, which have been experiencing a decline in enrollment. The plan is for these schools to close after the current students graduate.
If this trend continues, it is estimated that the number of public high schools in the prefecture will decrease to 104 in about 15 years. Additionally, plans have been announced to establish a new special school for students who are unable to attend regular school.
Dialogue
This dialogue is fictional and based on the article.
Log: I heard that Osaka Prefecture is going to stop accepting applicants at two more schools. Did you know about this, Chako?
Chako: Yeah, I saw it in the news! They say there’s a continuing shortage of students, right?
Log: That’s right. They expect no improvement in the future, so it seems they won’t be accepting applicants starting from the school year after next.
Chako: That’s serious… What will happen to the other schools?
Navi: According to Osaka Prefecture’s reorganization plan, they predict there will be 104 public high schools in 15 years.
Log: On top of that, they’re also planning to establish new schools for children who are not attending school.
Chako: That’s a bit reassuring! It’s a good thing that more places for everyone to learn are being created!
Admin’s Note
Recent news about public high schools in Osaka Prefecture reflects the harsh realities of the education system. It’s very disappointing that continued shortages in student enrollment are putting the survival of these schools at risk. However, the establishment of new alternative schools for students who have been absent from school offers a glimmer of hope. I hope that by providing diverse learning environments, opportunities will expand for all children. I also wish for these initiatives to spread to other regions.
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